Graphic Design: 2013

วันเสาร์ที่ 21 กันยายน พ.ศ. 2556

ชนิดของกระดาษในการพิมพ์

ชนิดของกระดาษในการพิมพ์
ชนิดของกระดาษเป็นอีกหนึ่งปัจจัยที่แปรผันตรงกับต้นทุนการพิมพ์ครับ กระดาษที่ดีมีคุณภาพสูงจะให้งานที่ออกมาดูดี สวยงามและคงทน แต่ก็จะทำให้ต้นทุนสูงตามไปด้วย เหมาะกับงานที่ต้องการความประณีตสูง เก็บไว้ใช้งานได้นาน กระดาษคุณภาพรองลงมาอาจจะใช้สำหรับงานที่ไม่ต้องการความสวยงามมาก หรือไม่ต้องการเก็บไว้นาน เช่น ใบปลิว หนังสือพิมพ์
กระดาษอาร์ตเป็นกระดาษที่นิยมใช้ในงานสิ่งพิมพ์ต่าง ๆ เช่น หนังสือ, นิตยสาร, โปสเตอร์, โบรชัวร์ กระดาษชนิดนี้เนื้อจะแน่น ผิวเรียบ มีทั้ง แบบด้านและแบบมัน มีความหนาหลายระดับ นิยมสำหรับงานพิมพ์สี่สี กระดาษชนิดนี้เนื้อจะแน่น ผิวเรียบ เหมาะสำหรับงานพิมพ์สี่สี เช่น โปสเตอร์ โบรชัวร์ ปกวารสาร ฯลฯ กระดาษชนิดนี้ราคาค่อนข้างสูง คุณภาพกระดาษก็แตกต่างกันไปแล้วแต่มาตรฐานของผู้ผลิตด้วย มีให้เลือกหลายแบบ ได้แก่ กระดาษอาร์ตมัน
เนื้อกระดาษเรียบ เป็นมันเงา พิมพ์งานได้ใกล้เคียงกับสีจริง สามารถเคลือบเงาได้ดี ความหนาของกระดาษมีดังนี้ 85 แกรม, 90 แกรม, 100 แกรม, 105 แกรม,120 แกรม , 130 แกรม, 140 แกรม, 160 แกรม
กระดาษอาร์ตด้าน
เนื้อกระดาษเรียบ แต่เนื้อไม่มัน พิมพ์งานสีจะซีดลงเล็กน้อย แต่ดูหรู ความหนาของกระดาษมีดังนี้ คือ 85 แกรม, 90 แกรม, 100 แกรม, 105 แกรม, 120 แกรม ,130 แกรม, 140 แกรม, 160 แกรม
กระดาษอาร์ตการ์ด 2 หน้า
เป็นกระดาษอาร์ตที่หนาตั้งแต่ 190 แกรมขึ้นไป เหมาะสำหรับพิมพ์งานโปสเตอร์ โปสการ์ด ปกหนังสือ หรืองานต่างๆ ที่ต้องการความหนา
กระดาษอาร์ตการ์ด 1 หน้า
เป็นกระดาษอาร์ตที่มีความแกร่งกว่ากระดาษอาร์ตการ์ด 2 หน้า หนาตั้งแต่ 190 แกรมขึ้นไป เหมาะสำหรับพิมพ์งานที่ต้องการพิมพ์แค่หน้าเดียว เช่น กล่องบรรจุสินค้าต่างๆ โปสเตอร์ โปสการ์ด ปกหนังสือ เป็นต้น
กระดาษปอนด์เป็นกระดาษที่นิยมหรือถ่ายเอกสาร ที่ใช้เป็นเนื้อในของหนังสือเพราะตัวกระดาษจะมีสีขาวทั้งสองด้านเนื้อแน่น เป็นกระดาษเนื้อเรียบสีขาว นิยมใช้พิมพ์งานสีเดียว หรือพิมพ์สี่สีก็ได้แต่ไม่สวยเท่ากระดาษอาร์ต สามารถเขียนได้ง่ายกว่าทั้งปากกาและดินสอ เหมาะสำหรับพิมพ์เนื้อในหนังสือ กระดาษหัวจดหมาย ฯลฯ ความหนากระดาษที่นิยมใช้พิมพ์หนังสืออยู่ที่ 70-100 แกรม
กระดาษปรู๊ฟ
กระดาษปรู๊ฟ มีเนื้อกระดาษหยาบ สีน้ำตาล หรือขาวหม่น ฉีกขาดง่าย ราคาถูกที่สุด เหมาะสำหรับพิมพ์งานจำนวนมากๆ เช่น หนังสือพิมพ์
กระดาษแบงค์เป็นกระดาษบาง ๆ มีหลายสีเช่น ชมพู, ฟ้า, เหลือง ส่วนมากใช้ในงานทำใบเสร็จต่าง ๆ แทนกระดาษแอร์เมล์ซึ่งจะบางกว่า กระดาษแบงค์เป็นกระดาษไม่หนามาก มักจะมีสี เช่น สีชมพู สีฟ้า นิยมใช้พิมพ์บิลต่างๆ หรือใบปลิว ความหนาประมาณ 55 แกรม ขึ้นไป
กระดาษแอร์เมล์
เนื้อกระดาษบางประมาณ 38 แกรม สำหรับพิมพ์บิล
กระดาษเคมี
กระดาษชนิดนี้มีการเคลือบสารเคมี เมื่อเขียนด้านบนแล้วจะติดกระดาษแผ่นล่างด้วย นิยมใช้สำหรับทำใบเสร็จที่มีก๊อปปี้
กระดาษพีวีซี
เป็นกระดาษที่นิยมใช้ในการทำนามบัตรโดยเฉพาะ เนื้อคล้ายๆพลาสติก

ที่มา
http://www.ksvision.co.th/kn_paper.html

ขนาดกระดาษไซส์ต่างๆ ที่ใช้ในงานพิมพ์

วันศุกร์ที่ 8 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556

Blackmores Bio Zinc เหมาะสำหรับทุกคนที่เป็นสิวง่าย ช่วยลดอัตราการเกิดสิวอักเสบ ลดความมันบนใบหน้า

ที่ทาน Blackmores Bio Zinc เพราะเป็นคนผิวหน้ามันและเป็นสิวอักเสบ และต้องการดูแลเส้นผม
Blackmores Bio Zinc เป็นหนึ่งในอาหารเสริมที่โดม รับประทาน

เหมาะสำหรับทุกคนที่เป็นสิวง่าย หรือคุณผู้ชายที่ต้องการดูแลตัวเอง

ส่วนประกอบสำคัญใน 1 เม็ด

สังกะสี (ในรูปซิงค์ อะมิโน แอซิด คีเลท) 14.9 มก.
แมกนีเซียม (ในรูปแมกนีเซียม ฟอสเฟต) 18.6 มก.
แมงกานีส (ในรูปแมงกานีส อะมิโน แอซิด คีเลท) 2 มก.
วิตามินเอ 2500 หน่วยสากล
วิตามินบี6 (ไพริดอกซีน ไฮโดรคลอไรด์) 50 มก.

สังกะสี เป็นสารอาหารทีไม่ให้พลังงาน แต่ทำหน้าที่เป็นเพียงตัวกำกับการทำงานของร่างกาย มีบทบาทสำคัญในการสังเคราะห์กรดนิวคลิอิก และโปรตีนเอนไซม์ในร่างกายมากกว่า 200 ชนิด อาจกล่าวได้ว่าเอนไซม์ที่เป็นสารสำคัญในการเกิดปฏิกิริยาภายในร่างกายเกือบทุกชนิดต้องการ

สังกะสี มีความจำเป็นต่อการเจริญเติบโตของเซลล์ผิวหนัง ผมและเล็บ และช่วยในการสมานแผล เพราะเกี่ยวข้องกับการสร้างโปรตีน และการแบ่งตัวของเซลล์ต่างๆ ระบบภูมิต้านทานต่างๆของร่างกายก็จำเป็นต้องพึ่งธาตุสังกะสีในการทำงานเช่นกัน ในการต่อสู้กับเชื้อโรคและเซลล์มะเร็ง อีกทั้งยังช่วยรักษาสิวด้วย

สังกะสี มีประโยชน์ดังนี้

ช่วยเสริมสร่างภูมิต้านทานให้กับร่างกาย ช่วยต่อสู้กับโรคภัยไข้เจ็บที่จะมาแผ้วพานร่างกายคนเรา จากการศึกษาหลายชิ้นให้ผลว่า ถ้าร่างกายได้รับ สังกะสี ปริมาณเพียงพอแก่ความต้องการแล้ว จะมีผลให้ระบบภูมิคุ้มกันของเราอยู่ในสภาพสมบูรณ์
ป้องกัน มะเร็ง พบว่าผู้ป่วย มะเร็งต่อมลูกหมาก จะมีปริมาณ สังกะสี ต่ำกว่าคนปกติ จากการศึกษาแสดงให้เห็นว่า สังกะสี สามารถยับยั้งการเจริญของเซลล์ มะเร็งต่อมลูกหมาก ได้
ป้องกันไม่ให้ตาบอดในผู้สูงอายุ การสูญเสียการมองเห็นในผู้สูงอายุที่เรียกว่า macular degeneration นั้นพบว่า เกิดจากการขาดธาตุ สังกะสี
ป้องกันและรักษาโรคหวัด พบว่าเมื่อเริ่มเป็นหวัด ถ้ารีบรับประทานธาตุ สังกะสี ทันทีจะ ช่วยให้อาการหวัดรุนแรงน้อยลงและจำนวนวันที่ป่วยก็ลดลงด้วย
ช่วยคงสภาพการรับรู้รส กลิ่น และสายตา คนเราเมื่อมีอายุมากขึ้น การรับรู้รอาหารมักจะเปลี่ยนไป บางคนอาจไม่เจริญอาหารและบอกว่า "อาหารไม่อร่อย" นั้น อาจมาจากการรับรู้รสของอาหารเปลี่ยนไปเพราะขาดธาตุ สังกะสี ก็ได้
กระตุ้นให้แผลหายเร็วขึ้น คนที่มีบาดแผลต่างๆ หรือเป็นแผลในกระเพาะอาหาร การให้ธาตุ สังกะสี จะทำให้แผลหายเร็วขึ้นกว่าคนที่ไม่ได้รับธาตุ สังกะสี
เพิ่มความรู้สึกทางเพศในผู้ชาย การผลิตสเปิร์มของผู้ชายต้องการธาตุ สังกะสี มาก จะเห็นได้ว่า ต่อมลูกหมากเป็นอวัยวะที่มี สังกะสี มาก การสร้างฮอร์โมนเพศชาย ก็ต้องการธาตุ สังกะสี เช่นกัน
ช่วยรักษาและป้องกันการเป็นหมันในผู้ชาย สังกะสี มีส่วนสำคัญในการสร้างสเปิร์มและฮอร์โมนเพศชาย การให้ธาตุ สังกะสี วันละ 50 มก. จะทำให้ปริมาณน้ำเชื้อเพิ่มมากขึ้นได้
ป้องกันต่อมลูกหมากโต คนสูงอายุมักประสบปัญหาต่อมลูกหมากโต แพทย์จึงให้ สังกะสี ในการรักษาซึ่งก็ได้ผลดี
รักษาสิว คนหนุ่มสาวมีปัญหาเรื่องสิว ฝ้า เวลาสิวอักเสบจะไม่น่าดู มีการให้ธาตุ สังกะสี แก่คนที่ขาดธาตุสังกะสีและเป็นสิว ปรากฏว่าได้ผลดี สิวจะหายไป
ป้องกันผมร่วง สังกะสี จะมีส่วนเกี่ยวข้องกับการแบ่งเซลล์ของร่างกายของเส้นผม บางรายผมหลุดร่วงไปและกิน สังกะสี ก็จะช่วยให้เส้นผมใหม่งอกขึ้นได้เร็วขึ้น แต่ในรายหัวล้านตามอายุนั้นใช้ไม่ได้ผลเพราะไม่มีรากผม
เป็นประโยชน์ต่อผู้ป่วยเบาหวาน ผู้ป่วยเบาหวานมักเป็นแผลและติดเชื้อง่าย สังกะสี จะช่วยให้ แผลที่เป็นนั้นหายเร็วขึ้นและช่วยเสริมสร้างภูมิต้านทานต่อโรคด้วย
ลดอาการอักเสบและช่วยรักษาโรครูมาตอยด์อาไทรลิส พบว่าคนเป็นโรคนี้จะมีปริมาณ สังกะสี ในเลือดน้อยกว่าคนทั่วไป จากการทดลองให้ธาตุ สังกะสี ไปพบว่า อาการดีขึ้นมากในเรื่องข้อต่อต่างๆที่บวม, ข้อแข็งหรือยึดติด

ผลิตภัณฑ์นี้เหมาะสำหรับ

หนุ่มสาววัยรุ่น ช่วยลดอัตราการเกิดสิวอักเสบ ลดความมันบนใบหน้า
ผู้ที่ต้องการเพิ่มสมรรถภาพทางเพศ เพิ่มจำนวนอสุจิ เพิ่มความกำหนัด

ที่มา : http://www.siambodycare.com/blackmores-bio-zinc-90

วันอังคารที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556

วันวาเลนไทน์ Valentine's Day

ประวัติวันวาเลนไทน์ 14 กุมภาพันธ์ วันแห่งความรัก

กุมภาพันธ์เป็นเดือนที่อบอวลไปด้วยความสุขการแสดงถึงความรัก ความห่วงใยถึงคนที่ เราปรารถนาดีและอยากให้เขามีความสุข และเป็นที่รับรู้กันทั่วโลกว่าวันที่ 14 กุมภาพันธ์ เป็นวันแห่งความรักหรือ Valentine’s Day และวันนี้ยังมีคิวปิด หรือกามเทพ ซึ่งถือเป็นสัญลักษณ์ของ วันวาเลนไทน์ที่มีชื่อเสียงมากที่สุด คิวปิดเป็นบุตรของวีนัสและมาร์ส แต่ ชาวกรีกเรียกคิวปิดว่า อีรอส ภาพของ คิวปิดที่มนุษย์โลกปัจจุบันได้รู้จักก็คือภาพเด็กน้อยที่ถือคันธนูและลูกศร มีหน้าที่ยิงศรรักให้ปักใจคน ปัจจุบัน คิวปิดและธนูของเขากลายมาเป็น เครื่องหมายแห่งความรักที่เป็นที่รู้จัก มากที่สุด และความรักของเขามีกล่าวถึงบ่อยในภาพของ การยิงศรรัก ระหว่าง หัวใจสองดวงให้รักกัน เรียกกันว่า ศรรักคิวปิด เราจึงมาเล่าสู่กันฟังเกี่ยว กับประวัติความเป็นมาและความสำคัญ ของวันนี้กันค่ะ

ประวัติวันวาเลนไทน์ 14 กุมภาพันธ์ วันแห่งความรัก

เทศกาลวาเลนไทน์ เริ่มมีขึ้น ตั้งแต่ยุคที่จักรวรรดิโรมันเรืองอำนาจ ในยุคนั้น วันที่ 14 กุมภาพันธ์ของทุกปี ถูกจัดให้เป็นวันหยุดเพื่อเป็นเกียรติแต่เทพเจ้าจูโนผู้เป็น จักรพรรดินีแห่งเทพเจ้าโรมัน นอกจาก นี้แล้วพระองค์ยังทรงเป็นเทพเจ้าแห่ง อิสตรีเพศและการแต่งงานและในวันที่ 15 กุมภาพันธ์ เป็นวันเริ่มต้นเทศกาล เฉลิมฉลองแห่งลูเพอร์คาร์เลีย การ ดำเนินชีวิตของหนุ่มสาวจะ ถูกตัดขาดออกจากกันอย่างสิ้นเชิง ในรัชสมัยของ จักรพรรดิคลอดิอัส ที่ 2 (Emperor Claudius II) แห่ง กรุงโรม พระองค์ ทรงเป็นกษัตริย์ที่มี ใจคอดุร้ายและทรงนิยม การ ทำสงครามนองเลือด ได้ทรงตระหนักว่าเหตุที่ ชายหนุ่มส่วนมากไม่ประสงค์จะเข้าร่วม ในกองทัพเนื่องจากไม่อยากจากคู่รัก และครอบครัวไป จึงทรงมีพระราชโอง การสั่งห้ามมิให้มีการจัดพิธีหมั้นและ แต่งงานกันในโรมโดยเด็ดขาด ทำให้ ประชาชนทุกข์ใจเป็นอย่างยิ่ง และขณะนั้น มีนักบุญรูปหนึ่งนามว่า เซนต์วาเลนไทน์ หรือวาเลนตินัส ซึ่งอาศัยอยู่ในโรมได้ ร่วมมือกับเซนต์มาริอัสจัดพิธีแต่งงานให้กับ ชาวคริสต์หลายคู่ และด้วยความปรารถนา ดีนี้เองจึงทำให้วาเลนไทน์ถูกจับและระ หว่างนี้ก็ยังคงส่งคำอวยพรวาเลนไทน์ ของเขาเองขณะที่เขาเป็นนักโทษ เป็น ความเชื่อว่าวาเลนไทน์ได้ตกหลุมรักหญิง สาวที่เป็นลูกสาวของผู้คุมที่ชื่อจูเลีย ซึ่งได้มาเยี่ยมเขาระหว่างที่ถูกคุมขัง ในคืนก่อนที่วาเลนไทน์จะสิ้นชีวิตโดยการถูกตัดศีรษะ เขาได้ส่งจดหมายฉบับ สุดท้ายถึงจูเลีย โดยลงท้ายว่า “From Your Valentine”

วันที่ 14 กุมภาพันธ์ ค.ศ. 270 หลังจากนั้นศพของเขาได้ถูก เก็บไว้ที่โบสถ์ พราซีเดส (Praxedes) ณ กรุงโรม จูเลียได้ปลูกต้นอามันต์ หรืออัลมอลต์สีชมพู ไว้ใกล้หลุม ศพของวาเลนตินัส แด่ผู้เป็น ที่รักของเธอ โดยในทุกวันนี้ ต้นอามันต์สีชมพูได้เป็นตัวแทน แห่งรักนิรันดรและมิตรภาพ อันสวยงาม และคำนี้ก็เป็นคำที่ใช้มา จนถึงปัจจุบัน ถึงแม้ว่าเบื้อง หลังความเป็นจริงของวาเลนไทน์จะ เป็นตำนานที่มืดมัว แต่เรื่องราวยังคง แสดงให้เห็นถึงความรู้สึกสงสาร ความ กล้าหาญและที่สำคัญที่สุดเป็นเครื่องหมายของความโรแมนติค จึงไม่น่าประหลาดใจ เลยว่าในช่วงยุคกลางวาเลนไทน์เป็นนักบุญ ที่มีชื่อเสียงมากที่สุดในอังกฤษและฝรั่งเศส ต่อมาพระในนิกายโรมันคาทอลิกจึงเลือกให้ วันที่ 14 กุมภาพันธ์ เป็นวันเฉลิมฉลอง เทศกาลแห่งความรักและดูเหมือนว่ายัง คงเป็นธรรมเนียมที่ชายหนุ่มจะเลือก หญิงสาวที่ตนเองพึงใจในวันวาเลนไทน์ สืบต่อกันมาจนถึงทุกวันนี้

วาเลนไทน์ ในแต่ละประเทศจะมีประเพณีหรือการ ปฏิบัติที่แตกต่างกันบ้าง แต่โดยรวมแล้ว จะมีการเฉลิมฉลองและเป็นการแสดงถึง ความรักที่มีระหว่างกัน ต่อมาเมื่อความเจริญก้าวหน้าทางด้านเทคโนโลยีทางด้าน การพิมพ์เข้ามาเกี่ยวข้องมีการพิมพ์บัตร อวยพรโดยเข้ามาแทนที่จดหมายที่เขียนด้วยลายมือ และปัจจุบันก็มีการส่งบัตรอวยพรทางออนไลน์เพื่อแสดงถึงความก้าวหน้าของเทคโนโลยีสารสนเทศที่ช่วย ให้คนที่ต้องการแสดงความรักความห่วงใย ถึงคนที่รักได้อย่างรวดเร็วยิ่งขึ้น ประวัติ วันวาเลนไทน์นี้ เป็นเรื่องที่เล่าต่อๆกันมา จนถึงปัจจุบัน เท่าที่ค้นหามาได้นี้เป็นเพียง หนึ่งในหลายๆเรื่องเท่านั้น แต่ไม่ว่าประวัติ ที่แท้จริง จะเป็นอย่างไรก็ตาม ใน ปัจจุบัน นี้เราได้ถือว่าวันวาเลนไทน์เป็น วันสำคัญวันหนึ่งในประวัติศาสตร์เลยที เดียว คุณสามารถส่งดอกไม้ ขนมและ การ์ด เพื่อบอกความนัยให้แก่คนพิเศษ ของคุณ วันนี้จะเป็นวันที่เราส่งความรู้สึก ดีๆให้แก่กัน...

ที่มา http://campus.sanook.com/u_life/knowledge_01474.php

ของขวัญวาเลนไทน์

ดอกไม้สวยๆแนะนำร้านนี้นะคะเป็นเป็นของขวัญวาเลนไทน์ที่สาวๆหลายๆคนต้องชอบแน่http://www.flowers2thailand.com/thai/occasions/valentines_day.asp?gclid=CPSRt4nuoLUCFZEf6wodYW8Awg

เสื้อคู่รักของขวัญวาเลนไทน์แนะนำตามลิงค็นี้เลยคะhttp://www.lovercorner.com/

วันเสาร์ที่ 2 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556

การถ่ายภาพน้ำตกแบบฟุ่งๆ Movement

น้ำตกไพรวัลย์จังหวัดพัทลุง

การถ่ายภาพน้ำตกแบบฟุ่งๆ Movement

กล้อง Nikon

D5100ISO:100

F-number:22Exposure time:2

น้ำตกไพรวัลย์จังหวัดพัทลุง

การถ่ายภาพน้ำตกแบบฟุ่งๆ Movement

กล้อง Nikon D5100

ISO:320

F-number:22

Exposure time:0.77

น้ำตกไพรวัลย์จังหวัดพัทลุง

การถ่ายภาพน้ำตกแบบฟุ่งๆ Movement

กล้อง Nikon D5100

ISO:640

F-number:22

Exposure time:1/2(0.5)

น้ำตกไพรวัลย์จังหวัดพัทลุง

การถ่ายภาพน้ำตกแบบฟุ่งๆ Movement

กล้อง Nikon D5100

ISO:450

F-number:22

Exposure time:1/2

น้ำตกไพรวัลย์จังหวัดพัทลุง

การถ่ายภาพน้ำตกแบบฟุ่งๆ Movement

กล้อง Nikon D5100

ISO:280

F-number:25

Exposure time:1

น้ำตกไพรวัลย์จังหวัดพัทลุง

การถ่ายภาพน้ำตกแบบฟุ่งๆ Movement

กล้อง Nikon D5100

ISO:100

F-number:7.1

Exposure time:1

น้ำตกไพรวัลย์จังหวัดพัทลุง

การถ่ายภาพน้ำตกแบบฟุ่งๆ Movement

กล้อง Nikon D5100

ISO:100

F-number:7.1

Exposure time:1

น้ำตกไพรวัลย์จังหวัดพัทลุง

การถ่ายภาพน้ำตกแบบฟุ่งๆ Movement

กล้อง Nikon D5100

ISO:220

F-number:22

Exposure time:1

วันอังคารที่ 29 มกราคม พ.ศ. 2556

Animation Project.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Storys Telling Family Animation Project.

ครอบครัวเล่านิทาน

Storys Telling Family

กัญจน์ชญา เทพชุม

ลักขณา วิยาสิงห์

อนุสรา ปานป้อง

โครงงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรปริญญาวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ คณะเทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อมมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตภูเก็ต ปีการศึกษา

2555
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

บทที่ 1

บทนำ

1.1 ที่มาและความสำคัญ

นิทาน หรือ เรื่องเล่าที่เล่าสืบต่อกันมา มุ่งให้เห็นถึงความบันเทิงสอดแทรก แนวคิด คติสอนใจ จนเป็นมรดกทางวัฒนธรรมของชนชาตินั้นๆ อย่างหนึ่ง โดยเป็นแหล่งรวบรวมจินตนาการ ทำให้มีความสุขและช่วยผ่อนคลายความทุกข์ในใจได้ อาจเรียกนิทาน พื้นบ้าน นิทานพื้นเมือง นิทานชาวบ้าน เป็นต้น เเละนิทานเป็นเรื่องที่เล่าสืบต่อกันมา ถือว่าเป็นมรดกทางวัฒนธรรม ซึ่งส่วนใหญ่ถ่ายทอดสู่อนุชนรุ่นหลัง

ปัจจุบัน สายงานต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นวงการบันเทิง เกมส์ งานออกแบบและงานด้านสถาปัตยกรรม ได้มีการนำเสนอชิ้นงานจะอยู่ในรูปแบบเอนิเมชันที่คล้ายของจริงมาก การเรียนการสอนของอาจารย์ก็มีการนำเสนอที่เป็นเอนิเมชันเพื่อเป็นการเพิ่มความน่าสนใจให้กับนักเรียนนักศึกษา ทางผู้จัดทำจึงมีแนวคิดที่จะนำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับนิทานที่เป็นสื่อการเรียนการสอนในรูปแบบการ์ตูน Animation 2.5D เรื่อง “ครอบครัวเล่านิทาน” (Storys telling family) เป็นการทำสื่อการเรียนการสอนที่ดัดแปลงจากนิทานที่มีแค่ตัวหนังสือให้กลายมาเป็นภาพเคลื่อนไหว สามารถมีอิริยาบถเหมือนกับของจริงเพื่อเป็นสื่อกระตุ้นความสนใจให้แก่เด็กทำให้เด็กและผู้ใหญ่มีความสนใจในเรื่องราวที่นำเสนอมากยิ่งขึ้น

1.2 วัตถุประสงค์

1. เพื่อสร้างสื่อ 2.5D ที่ให้ข้อคิดและส่งเสริมสังคมในด้านการปลูกฝังจิตสำนึกให้กับเด็กในรูปแบบการ์ตูนเพื่อง่ายต่อการจดจำ

2. เป็นการดึงดูดความสนใจให้กับเด็กและผู้ใหญ่ ด้วยรูปแบบการนำเสนอที่น่ารักสวยงาม

3. เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดี และความอบอุ่นภายในครอบครัว

1.3 ขอบเขตของโครงการ

1. นำเสนอด้วยภาพเคลื่อนไหว 2.5D โดยฉากเป็น 3D ตัวละครเป็น 2D และตัวละครดำเนินเรื่องเป็น3D

2. ครอบครัวเล่านิทาน มีความยาวประมาณ 10นาที

3. เหมาะกับกลุ่มเป้าหมายอายุ 3 ปีขึ้นไป

4. ใช้ตัวละครหลักในการดำเนินเรื่อง 3 ตัว ประกอบด้วย พ่อ แม่ และลูกสาว โดยเน้นตัวละครเป็นแบบไทยๆ

5. ครอบครัวเล่านิทาน ประกอบไปด้วยนิทานให้ข้อคิด 2 เรื่อง คือ

1.ต้นมะม่วงกับจู่จุ่น

2.ลูกชาวสวนกล้วยกับมรดก

1.4 ขั้นตอนและระยะเวลาดำเนินการ

1.4.1 ขั้นตอน

1. ศึกษาค้นคว้าและรวบรวมนิทาน

2. นำเสนอหัวข้อโครงการ

3. วางแผนขั้นตอนในการทำงาน

4. ศึกษาหลักการ ทฤษฎี เครื่องมือต่างๆ และเทคโนโลยีที่ใช้ในการทำแอนิเมชัน 2D และ 3D เพื่อให้โครงการสำเร็จและมีประสิทธิภาพ

5. ทำการกำหนดรายละเอียดของเรื่อง

5.1 ออกแบบฉาก

5.2 ออกแบบ คาแรคเตอร์ ตัวละคร

5.3 กำหนดรายละเอียดของบทพูด

5.4 ออกแบบ storyboard

6. นำ storyboard มาจัดทำแอนิเมชัน 2D และ 3D

7. อัดเสียง

8. ตัดต่อ

9. Render เป็นการ์ตูนแอนิเมชัน 2.5D

10. ทดสอบงานที่ได้จัดทำไว้และหาข้อผิดพลาดของงาน

11. จัดทำเอกสารประกอบโครงงาน

1.4.2 ระยะเวลาดำเนินการ

เดือนพฤศจิกายน 2554 – เดือนตุลาคม2555

มีตารางระยะเวลาดำเนินการ เดี๋ยวค่อยมาลงทีหลังนะคะ

1.5 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

1.นำงานแอนิเมชัน2.5Dมาใช้ทางด้านการเรียนการสอนปลูกฝังจิตสำนึกด้านความกตัญญูและความขยันพากเพียร

2. ได้นำไปประยุกต์ใช้กับเยาวชน ให้ได้รับสื่อเอนิเมชัน 2.5D ที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายอายุ 3 ปีขึ้นไป ตลอดจนพัฒนาการทางด้านสติปัญญา

1.6 เครื่องมือและอุปกรณ์

1.6.1 ด้านฮาร์ดแวร์

• เครื่องคอมพิวเตอร์ 3 เครื่อง

• ใช้ระบบปฏิบัติการ Microsoft window 7

• หน่วยความจำหลัก 2 GB

• ฮาร์ดดิสก์ขนาด 500 GB

• CPU Intel core2 Du

1.6.2 ด้านซอฟต์แวร์

• Adobe Illustrator CS5

• Adobe After Effects CS5

• Sony Vegas Pro 9

• Adobe Premiere Pro CS5

• UleadVideoStudio 11

• Autodesk Maya 2009

• Adobe Photoshop CS5

• Adobe Flash CS5

บทที่ 2

ทฤษฎี หลักการ และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้อง

2.1 Adobe Illustrator CS5

เป็นโปรแกรมด้านกราฟิกดีไซด์ Graphic Design ซึ่งเน้นการสร้างงานจากการวาด สร้างภาพกราฟิกผ่านจอคอมพิวเตอร์ จุดเด่นของโปรแกรมนี้คือ สามารถสร้างภาพลายเส้นได้เป็นอย่างดี ได้รับการยอมรับให้เป็นหนึ่งในสุดยอดโปรแกรมด้านการออกแบบที่ใช้กัน การออกแบบการ์ตูนแอนิเมชัน และอื่นๆ อีกมากมาย ทั้งในลักษณะการใช้งานแบบโปรแกรมเดี่ยว หรือการใช้งานร่วมกับโปรแกรม Graphic Design อื่นๆ Adobe Illustrator ได้เข้ามาเป็นเครื่องมือของนักออกแบบและนักวาดภาพ แทนเครื่องมือบนโต๊ะเขียนแบบหรือบนกระดานวาดภาพ ได้แทบทั้งหมด เพื่อที่จะสามารถสร้างสรรค์งานออกแบบได้ง่ายและรวดเร็วขึ้นและเป็นโปรแกรมที่ใช้ในการวาดภาพ โดยจะสร้างภาพที่มีลักษณะเป็นลายเส้น หรือที่เรียกว่า VectorGraphicจัดเป็นโปรแกรมระดับมืออาชีพที่ใช้กันเป็นมาตรฐานในการออกแบบระดับสากลสามารถทางานออกแบบต่างๆ ได้หลากหลาย ไม่ว่าจะเป็นสิ่งพิมพ์ บรรจุภัณฑ์ เว็บ และภาพเคลื่อนไหวตลอดจนการสร้างภาพเพื่อใช้เป็นภาพประกอบในการทางานอื่นๆ เช่น การ์ตูน ภาพประกอบหนังสือ เป็นต้น [1]

โปรแกรมที่ใช้ในการวาดภาพที่มีลักษณะเป็นลายเส้นหรือเวกเตอร์ และยังสามารถรวมภาพกราฟิกที่แตกต่างกันระหว่างเวกเตอร์และบิตแม็พ ให้เป็นงานกราฟิกที่มีทั้งภาพเป็นเส้นที่คมชัดและมีเอฟเฟกต์สีสัน สวยงามหรือมีความแปลกใหม่ร่วมกันได้ โดยใน Illustrator จะมีทั้งพู่กัน ดินสอ และอุปกรณ์การวาดภาพอื่นๆ ซึ่งทั้งหมดนี้เป็นการทำบนเครื่องคอมพิวเตอร์ ด้วยเหตุนี้ เหตุผลที่ทำให้นักออกแบบส่วนใหญ่นิยมใช้โปรแกรม Illustrator ก็เพราะว่า ไม่มีปัญหาในการส่งงาน เนื่องจากทุกโรงพิมพ์ยินดีรับไฟล์งานที่สร้างจาก Illustrator นอกจากนี้ก็ยังไม่มีปัญหาเรื่องความคมชัดของภาพ ถึงแม้ว่าจะต้องมีการปรับขนาดอาร์ตเวิร์กให้ใหญ่กว่าเดิมหลายสิบเท่าก็ตาม เพราะภาพที่ได้จาก Illustrator เป็นภาพประเภท Vector format ย่อขยายเท่าไหร่ก็ยังคมชัด อีกเหตุหนึ่งก็คือ สะดวกด้วยขนาดไฟล์ที่เล็กมาก ในเวอร์ชันล่าสุดนี้ ทางผู้ผลิตคือ Adobe ได้วางเป้าหมายให้ Illustrator เป็นเครื่องมือมาตรฐานสำหรับการทำงานสิ่งพิมพ์และเว็บในระดับสากล นอกจากจะมีการเพิ่มเครื่องมือใหม่ๆ ในการวาดรูปและสร้างเอฟเฟกต์ตามปกติแล้ว ก็ยังมีที่น่าสนใจคือ คำสั่งที่เน้นการประหยัดเวลาในกระบวนการออกแบบและผลิต นั่นก็คือ Data Driven Graphic นั่นเอง [2]

2.2 Adobe After Effects CS5

โปรแกรมที่มีไว้สำหรับทำพวกงาน motion graphic คือการทำงานจะเป็นการที่นำไฟล์จาก illusหรือ photoshopหรือแม้กระทั่งไฟล์ movie ก็ได้ เป็นโปรแกรมที่ไว้สร้างงานนำเสนอ แต่ไม่ได้สร้างงานกราฟิกด้วยตัวเองเป็นโปรแกรมยอดนิยมสำหรับตกแต่งภาพวีดีโอ โดยการเพิ่ม effect ให้กับภาพวีดีโอ (Video Composite) นิยมใช้ในธุรกิจภาพยนตร์, งานโทรทัศน์, การ์ตูนเอนิเมชัน, งานpresentationการนำเสนอต่างๆที่เราต้องการทำให้ดูมีความสนใจยิ่งขึ้นด้วยเทคนิคภาพเคลื่อนไหวอันสวยงาม Effect ตระการตา ดึงดูดให้ผู้คนสนใจกับสิ่งที่เราต้องการนำเสนอได้เป็นอย่างดีหน้าที่ หลักคือใช้ทำ Video Composite หรืองานซ้อนภาพวีดีโอ, การบันทึกเสียง, การทำเสียงพากย์, การใส่ดนตรีประกอบ, การทำตัวอักษรให้เคลื่อนไหว รวมถึงงานทางด้านการตกแต่งเพิ่ม Effect พิเศษให้ภาพ อีกทั้งยังใช้กับงานสร้างเว็บไซต์ได้อีกด้วย โดยใช้ควบคู่กับ Adobe Flash โปรแกรม จะทำงานในลักษณะที่เป็นการนำไฟล์ที่ทำเอาไว้เรียบร้อยแล้วจากที่อื่นเข้ามา ใช้ โดยไฟล์ที่จะนำมาใช้งาน โปรแกรม After Effects สามารถเป็น ไฟล์ใด ๆ ก็ได้แทบทุกชนิด ไม่ว่าจะเป็นไฟล์ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว และไฟล์เสียง โดยที่สามารถจะนำไฟล์ทั้งหลายเหล่านี้มาใช้งานร่วมกัน เพื่อให้ได้งานที่เป็นภาพเคลื่อนไหวชิ้นใหม่ออกมา[3]

2.3 Sony Vegas Pro 9

เป็นโปรแกรมตัดต่อวิดีโอที่ใช้งานง่าย จัดอยู่ในกลุ่มโปรแกรมสำหรับผู้ต้องการประยุกต์ใช้งานตัดต่อวิดีโอที่สร้าง สรรค์ผลงานได้หลากหลายรูปแบบ มีเครื่องมือสำเร็จรูปมาให้ค่อนข้างมาก โดยครอบคลุมขั้นตอนการสร้างงานวิดีโอไว้ทั้งหมด ตั้งแต่การนำเข้าไฟล์วิดีโอจากแหล่งต่างๆ การตัดต่อวิดีโอ การใส่เทคนิคพิเศษ การแปลงเป็นไฟล์วิดีโอประเภทต่างๆ และการเขียนวิดีโอลงแผ่นวีซีดี/ดีวีดี หรือ Blu-ray

คุณสมบัติข้อแรกที่ทำให้ Sony Vegas แตกต่างจากโปรแกรมตัดต่ออื่นๆ ถ้ามองภายนอกอาจจะเห็นว่าอินเทอร์เฟสหรือหน้าตาโปรแกรมไม่ค่อยมีสีสันมากนัก นั่นเป็นเพราะผู้ผลิตต้องการทำให้โปรแกรมทำงานเร็วขึ้น สามารถใช้ได้กับเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ไม่ต้องมีสเปคสูงมากก็ได้ บางโปรแกรมเมื่อเราซ้อนเลเยอร์เข้าไปหลายๆ ชั้น ผลการพรีวิวหรือแสดงตัวอย่างที่ได้จะเริ่มช้าลงและกระตุก เพราะโปรแกรมประมวลผลไม่ทัน แต่ Sony Vegas จะยังคงให้ผลการพรีวิวที่ดีกว่า ไม่สะดุด [4]

2.4 Adobe Premiere Pro CS5

โปรแกรมในการตัดต่อวิดีโอ และไฟล์เสียง ใช้สร้างภาพยนตร์ได้ โดยเป็นหนึ่งในโปรแกรมตระกูล Adobe ที่ได้รับการพัฒนามาอย่างต่อเนื่อง และความนิยมอย่างสูง มีความสามารถหลัก คือ การตัดต่อไฟล์วิดีโอ ซึ่งผสมผสานไฟล์วิดีโอหลายๆ ไฟล์ให้เรียงต่อกันแล้วนำมาผ่านกระบวนการตัดต่อใส่เอฟเฟค ใส่ subtitle ใส่ตัวหนังสือ ปรับเสียง และยังสามารถสร้างชื่อเรื่อง ข้อความ จนกระทั่งได้ไฟล์ภาพยนตร์ที่สมบูรณ์รวมทั้งมีภาพเคลื่อนไหวและมีการเปลี่ยน ฉากที่ลงตัว จากนั้นยังสามารถแปลงไฟล์ที่เสร็จแล้วไปเป็นไฟล์ในรูปแบบต่างๆได้ ช่วยให้คุณสามารถตัดต่อวิดีโอได้ด้วยตนเองอย่างมืออาชีพ ด้วยขั้นตอนและวิธีการใช้ที่ง่ายดายตั้งแต่ต้นจนจบกระบวนการ ภายในชุดซอฟต์แวร์ประกอบด้วยโปรแกรม Adobe Onlocation CS5 และ Adobe Encore CS5 ซึ่งจะช่วยประหยัดเวลาตั้งแต่ขั้นตอนการจับภาพโดยใช้ Adobe Onlocationผ่านทางเอาท์พุธ เป็นการช่วยเพิ่มทางเลือกในการสร้างสรรค์งานให้กับผู้ใช้ผ่านทางอินทิเกรท เข้ากับ Adobe After Effect CS5 Professional และ Photoshop CS5 อีกทั้งยังช่วยส่งผ่านคอนเทนต์ของคุณไปยัง DVD, Blu-ray Disc, เว็บและอุปกรณ์โมบายล์ ด้วยชุดเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพจะช่วยให้คุณสามารถตัดแต่งงานได้อย่างสร้างสรรค์ โดยผู้ใช้สามารถสร้างภาพเอฟเฟคต์ตัดต่อคุณภาพสูงได้โดยตรงภายในเวลาที่กำหนด ไว้ พร้อมทั้งสร้างภาพเคลื่อนไหวช้าและเอฟเฟคต์ซ้ำๆ ได้ตรงตามเวลาที่ต้องการ ซึ่งผู้ใช้สามารถควบคุมช่วงเวลานั้นได้อย่างแม่นยำ อีกทั้งยังช่วยแก้ไขสี แสง และเอฟเฟคต์อื่นๆ รวมถึงระบบเสียงได้อย่างรวดเร็วและให้ความยืดหยุ่นสูงด้วยชุดเครื่องมือภายในที่มีให้คุณเลือกใช้อย่างพร้อมสรรพ สำหรับซอฟต์แวร์ชุดนี้สามารถทำงานร่วมกับวิดีโอฟอร์แมทที่คุณต้องการได้อย่างหลากหลาย ไม่ว่าจะเป็นการตัดต่อในรูปวิดีโอมาตรฐานหรือวิดีโอ high-definition ตั้งแต่ DV ไปจนถึง HDV และ HD

คุณสมบัติเด่น

• ชุดซอฟต์แวร์ประกอบด้วยโปรแกรม Adobe OnLocation CS5 และ Adobe Encore CS5

• ทำงานร่วมกับวิดีโอฟอร์แมทได้อย่างหลากหลาย ทั้งวิดีโอมาตรฐานหรือวิดีโอ high-definition

• สามารถสร้าง DVD และ Blue -ray disc ได้ด้วย Adobe Encore CS5

• สามารถบันทึกลงฮาร์ดดิสก์ได้โดยตรงด้วยคุณสมบัติของซอฟต์แวร์Adobe OnLocation [5]

2.5 UleadVideoStudio 11

เป็นโปรแกรมตัดต่อวีดีโอ ที่สามารถที่จะสร้างวีดีโอ VDO เองได้อย่างง่าย ๆ เหมือนกับมืออาชีพ ที่ตัดต่อภาพยนตร์ต่างๆมากมาย โปรแกรมตัดต่อวีดีโอ Ulead Video Studio นี้มีเครื่องมือต่างๆ สำหรับตัดต่อวีดีโออย่างครบถ้วนสมบูรณ์และมากที่สุดโปรแกรมหนึ่งในบรรดาโปรแกรมตัดต่อวีดีโอที่มีอยู่ในปัจจุบันมีทั้งการจับภาพเคลื่อนไหวจากกล้องแล้วทำการเชื่อมต่อกับเครื่องคอมพิวเตอร์ของคุณเพื่อที่จะ ตัดต่อไฟล์วีดีโอ ใส่เอ็ฟเฟ็กต์ต่างๆ ใส่เสียงแทรกดนตรีประกอบ แทรกคำบรรยายและการปรับแต่งอื่นๆอีกมากมาย ไปจนถึงขั้นตอนสุดท้ายคือการบันทึกวีดีโอที่ตัดต่อกลางบนสื่อบันทึกข้อมูลเช่น VCD หรือ DVD[6]

ในการสร้างวีดีโอนั้น เริ่มแรกจับภาพวีดีโอจากกล้องหรือว่าดึงไฟล์วีดีโอจากแผ่น VCD/DVD เข้ามา จากนั้นก็ตัดแต่งวีดีโอที่จับภาพมา เรียงลำดับเหตุการณ์ ใส่ทรานสิชัน (transtion - เอ็ฟเฟ็กต์ที่ใส่ระหว่างคลิปวีดีโอ ทำให้การเปลี่ยนคลิปวีดีโอจากคลิปหนึ่งไปยังอีกคลิปหนึ่งน่าดูยิ่งขึ้น) ทำภาพซ้อนภาพ ใส่ไตเติ้ล ใส่คำบรรยาย แทรกดนตรีประกอบ ซึ่งส่วนต่างๆ เหล่านี้จะแยกแทร็คกัน การทำงานในแต่ละแทร็คจะไม่มีผลกระทบกับกับแทร็คอื่นๆ เมื่อทำเสร็จแล้วขั้นตอนสุดท้ายก็คือ การเขียนวีดีโอลงแผ่น[7]

2.6 Autodesk Maya 2009

เป็นหนึ่งในAnimationSoftwareที่ท็อปฮิตติดลมบนนิยมมากที่สุดโปรแกรมหนึ่งในขณะนี้“มายา”ถูกสร้างขึ้นมาเพื่อทำงานระดับHigh-end แบบพวกโปรดักชันหนังใหญ่ๆ หรือ สตูดิโอที่รับทำกราฟิกหรือAnimationระดับสุดเนียน Mayaนับเป็นหนึ่งในโปรแกรมสามมิติที่ได้ชื่อว่าคุ้มราคามากที่สุดและไม่ว่าจะมองในแง่ของฟังก์ชั่นการใช้งานหรือคุณภาพของงานที่ได้ออกมา Maya ก็นับเป็นโปรแกรม3Dระดับเทพที่หาคู่แข่งได้ยาก เพราะไม่ว่าจะเป็นการใช้งานด้านการแอนิเมท หรือ การเรนเดอร์ รับประกันว่าได้ชิ้นงานระดับโปร โดยเฉพาะ ลักษณะงานที่ไม่เหมาะกับการใช้ Program Maya คือ งานพวก graphic design สำหรับสิ่งพิมพ์ เพราะจะกลายเป็นการทำเรื่องง่ายด้วยวิธียากๆ แต่นอกเหนือจากนี้แล้ว Maya เอาอยู่แน่นอน และโดยส่วนตัวเชื่อว่า Maya เป็นหนึ่งในโปรแกรม3มิติที่น่าเรียนสำหรับมือใหม่หัดแอนิเมท เพราะจากประสิทธิภาพของซอฟต์แวร์และความเป็นที่นิยม[8]

เป็นโปรแกรมที่มีภาพเคลื่อนไหว 3 - D ช่วยให้ผู้ใช้รัน 3 - D การสร้างแบบจำลองผลภาพเคลื่อนไหวและการแสดงผล มันเป็นมาตรฐานอุตสาหกรรมสำหรับการสร้างภาพเคลื่อนไหว 3 - D ทำงานในโทรทัศน์การออกแบบเกมคอมพิวเตอร์และภาพยนตร์ เช่น Flash, มายามีอยู่ในรุ่นทดลองดาวน์โหลดได้ฟรี มีหลายบุคคลที่สามโปรแกรม plug - in ที่สามารถใช้ได้เพื่อเพิ่มผลผลิตที่มี ก็ควรที่จะสังเกตว่ามีหลาย ๆ เด่น 3 - D ผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์เคลื่อนไหวในตลาดเช่น Kinetix 3D Studio Max[9]

2.7 Adobe Photoshop CS5 โปรแกรมสร้าง และแก้ไขรูปภาพ อย่างมืออาชีพ โดยเฉพาะนักออกแบบในทุกวงการย่อมรู้จักโปรแกรมตัวนี้ดี โปรแกรม Photoshop เป็นโปรแกรมที่มีเครื่องมือมากมายเพื่อสนับสนุนการสร้างงานประเภทสิ่งพิมพ์ งานวิดีทัศน์ งานนำเสนอ งานมัลติมีเดีย ตลอดจนงานออกแบบและพัฒนาเว็บไซต์ ในชุดโปรแกรม Adobe Photoshop การที่จะใช้งานโปรแกรม Photoshop คุณต้องมีเครื่องที่มีความสามารถสูงพอควร มีความเร็วในการประมวลผล และมีหน่วยความจำที่เพียงพอ ไม่เช่นนั้นการสร้างงานของคุณคงไม่สนุกแน่ เพราะการทำงานจะช้าและมีปัญหา ตามมามากมาย ขณะนี้โปรแกรม Photoshop ได้พัฒนามาถึงรุ่น Adobe Photoshop CS5 พร้อมกับเครื่องมือที่สร้างความสะดวกสบายให้กับผู้ใช้อย่างมากมาย

คุณลักษณะที่สำคัญ

• ทุกครั้งที่ Adobe มีการอัพเกรดโปรแกรม สิ่งที่ยืนยันได้ถึงเวอร์ชันที่เปลี่ยนไปของมันก็คือ User Interface หรือหน้าตาของตัว โปรแกรม ที่ต้องมีเปลี่ยนแปลงไปบ้าง และในเวอร์ชันนี้ ก็มีการเปลี่ยนแปลงจากเดิมไปค่อนข้างมากเหมือนกัน แต่สามารถเปลี่ยนมาใช้แบบสองแถวที่คุ้นเคยได้ โดยการคลิ๊กที่เมนูด้านบน แต่สิ่งที่เปลี่ยนไป มากที่สุด ก็น่าจะเป็น Palette ซึ่งอยู่ทางเมนูด้านขวามือ คุณสามารถยืด หด พับเก็บมันไว้ได้ดั่งใจ หรือสามารถใช้แบบลอยๆ เหมือนเวอร์ชันเก่าก็ยังได้ แต่ฟีเจอร์นี้จะเป็น Maximize Screen Mode ซึ่งสามารถที่จะปรับได้โดยอัตโนมัติเมื่อยืดและหดพาเล็ตในการตกแต่งภาพจากกล้องดิจิตอล ที่ยังคงรักษาคุณภาพของภาพไว้ 100% โปรแกรม เวอร์ชันก่อนหน้านี้ก็เคยทำได้ แต่ในเวอร์ชันใหม่ทำได้ดีกว่ามาก และฟังก์ชั่นที่ดีกว่าเดิมมากอย่าง Fill Light Slider (เช่นเดียวกับ Shadow Slider) และ Vibrance Slider ซึ่งเป็นตัวเพิ่มความเข้มของภาพ โดยไม่กระทบต่อไฟล์ต้นฉบับ

• Quick Selection Tool เป็นเครื่องมือการเลือกที่ดีที่สุด มันใช้งานง่ายมาก และดีที่สุดเท่าที่เคยมีมา และยังทำงานได้เป็นอย่างดีด้วย ฟีเจอร์ที่ค่อนข้างเด่นก็คือ Refine Edge floating palette ที่จะให้ควบคุมการเลือกได้ในทุกสถานการณ์ ไม่เพียงเครื่องมือนี้เท่านั้น แต่ยังเป็นเครื่องมือการเลือกทั้งหมดของ CS5 จะประหลาดใจว่า การ Selection ใน CS5 นั้นทำได้ง่ายดายกว่าที่เคยเครื่องมือในการจัดการ Black and White ไม่เพียงเครื่องมือในการเปลี่ยนภาพให้เป็นโทนขาวดำ ที่ดีขึ้นกว่าเดิมเท่านั้น แต่ยังสามารถที่จะโลดแล่น จินตนาการผ่านทางผืนผ้าใบดิจิตอลนี้ได้ง่ายดายยิ่งขึ้น โดยใช้ Slider เพื่อปรับแต่งภาพสีขาวดำ โดยปรับแต่งได้ชนิดเลเยอร์ต่อเลเยอร์เลยทีเดียว

• Auto Align และ Auto Blendลองนึกถึงการทำภาพพาโนรามาแบบง่ายๆ ซึ่งองค์ประกอบพื้นฐานของมันก็มาจากการจัดเรียงภาพ การเบล็นภาพ และสี ในเวอร์ชันนี้ทำได้อย่างไร้ที่ติ Auto Align จะช่วยจัดเรียงภาพกับภาพที่ใกล้เคียงให้โดยอัตโนมัติ และ Auto Blend ก็จะจัดการเบล็นสีให้โดยอัตโนมัติเช่นกัน เครื่องมือนี้ ก็จะเห็นว่ามัน อัศจรรย์มากแค่ไหนการพัฒนา Bridge ให้แตกต่างจากเวอร์ชันก่อนชนิดหน้ามือเป็นหลังมือ

• Smart Filter ฟังก์ชันนี้ จะสามารถใส่ฟิลเตอร์หลายๆตัวให้กับรูปๆเดียวได้อย่างง่ายดาย เรียกว่าง่ายกว่าแต่ก่อนมากก็ได้ ซึ่งการทำงานสไตล์เลเยอร์ของมันนั้นก็แสนอัจฉริยะ จะช่วยให้การทำงานขึ้นอย่างแน่นอน[10]

2.8 Adobe Flash CS5

เป็นโปรแกรมที่สามารถสร้างเอนิเมชันบนเว็บระดับมืออาชีพ นอกจากสร้างเว็บยังสร้างเกม รวมไปถึงภาพเคลื่อนไหวบนหน้าเว็บไซต์ที่เราเห็นอยู่เป็นประจำ มี Effect ของภาพให้เลือกมากมายเป็นโปรแกรมที่ช่วยเพิ่มลูกเล่นและสีสันให้กับเว็บเพจและมีความสามารถทำงานในลักษณะโต้ตอบกับผู้ใช้ด้วยการเขียนScriptซึ่งทำให้Flashเป็นเทคโนโลยีที่ดึงดูดผู้เข้าชมเว็บไซท์ ได้อย่างอัศจรรย์ ได้รับความนิยมอย่างยาวนานในฐานะผู้ช่วยระดับมืออาชีพ สามารถสร้างสรรค์เอนิเมชันบนเว็บและสื่อแบบ Interactive, สื่อ CD Presentation หรือแม้กระทั่งสร้างเกมได้อีกด้วย อีกทั้งยังสามารถผนวกแฟลชให้ทำงานร่วมกับ server-side script (พวก PHP/ASP/JSP) และการโหลดข้อมูลต่างๆมาใช้งานร่วมกัน ไม่ว่าจะเป็นดูรูป, ฟังเพลง, การทำ streaming วีดีโอผ่านเว็บได้ด้วย

คุณสมบัติเด่น

• รูปแบบไฟล์มีขนาดเล็ก สามารถแสดงภาพออกมาได้ชัดเจน มีลูกเล่นต่างๆ มากกว่าภาพเคลื่อนไหวแบบอื่นๆ สามารถสร้างหน้าเว็บที่โต้ตอบกับผู้เยี่ยมชมเว็บได้ทันที และมี Flash Action Script ซึ่งสามารถสร้างสคริปและคอมไพล์ (Compile) เป็นโปรแกรมใช้งาน (Application Program) เช่น การสร้างเกม, การสร้าง e-Card เพื่อแนบไปพร้อมกับ e-Mail ในโอกาสต่างๆ, การสร้าง DVD presentation และ DVD สื่อการสอนที่สามารถโต้ตอบกับผู้เรียนได้อีกด้วย

• Flash เป็นเครื่องมือช่วยสร้างสรรค์งานกราฟิกที่ง่ายในการเรียนรู้ และประยุกต์ใช้งาน

• Flashเป็นซอฟต์แวร์สร้างสรรค์งานกราฟิกในรูปแบบVectorที่ภาพทุกภาพประกอบจากเส้นโครงร่างที่ทำให้การปรับแต่ง แก้ไข หรือออกแบบภาพ ทำได้ง่ายด้วยเทคนิค “ตัด เชื่อม ปรับเปลี่ยนรูปร่าง” [11]

บทที่ 3

การวิเคราะห์และออกแบบ 2.5D / 3D (Animation)

3.1 บทสนทนา

บทสนทนา เรื่อง ครอบครัวเล่านิทาน

ภายใต้ครอบครัวอบอุ่น มีแม่ชื่อมะลิ ลูกสาวชื่อโบแดง และมีพ่อชื่อพ่อจอมทุกวันที่ลูกกลับมาจากโรงเรียนจะเข้ามาหาคุณพ่อคุณแม่และมีเรื่องเล่ามาเล่าให้ฟัง

โบว์แดง :พ่อจ๊าแม่จ๊า โบแดงกลับมาจากโรงเรียนแล้วจ่ะ

โบว์แดง : สวัสดีจ่ะคุณแม่

สวัสดีจ่ะคุณพ่อ

แม่มะลิ : วันนี้คุณครูสอนอะไรบ้างลูก

โบว์แดง:อ่อ..วันนี้คุณครูเล่านิทานให้ฟังด้วยจ่ะ

พ่อจอม:เอ๊า แล้ววันนี้คุณครูได้เล่านิทานเรื่องอะไรให้ฟังล่ะ

โบว์แดง: เรื่อง ต้นมะม่วงกับจู่จุ่น จ่ะพ่อ สนุกมากๆเลย.. เดี๋ยวโบแดงจะเล่าให้ฟังน่ะจ่ะ

โบว์แดง : เรื่องก็มีอยู่ว่า มีต้นมะม่วงใหญ่อยู่ต้นหนึ่ง และก็มีเด็กผู้ชายตัวเล็กๆ ชื่อว่า จู่จุ่น
โบว์แดง : จู่จุ่นชอบเข้ามาอยู่ใกล้ๆและเล่นรอบๆต้นมะม่วงทุกๆวัน จู่จุ่นรักต้นมะม่วง และต้นมะม่วงก็รักจู่จุ่น
โบว์แดง : เวลาผ่านไป จู่จุ่นโตขึ้น และเขาไม่มาวิ่งเล่นรอบๆต้นมะม่วงทุกวันเหมือนตอนเด็ก

โบว์แดง : วันหนึ่ง จู่จุ่น กลับมาหาต้นมะม่วง จู่จุ่น ดูเศร้า
ต้นมะม่วง : "มาหาฉัน และมาเล่นกับฉันเหรอ"
จู่จุ่น: "ฉันไม่ใช่เด็กเล็กๆแล้วนะ ฉันไม่อยากเล่นรอบๆต้นไม้อีกแล้ว ฉันต้องการของเล่น ฉันอยากได้เงินไปซื้อของเล่น"
ต้นมะม่วง : "ฉันไม่มีเงินจะให้ เก็บลูกมะม่วงของฉันไปขายสิ เพื่อเอาเงินไปซื้อของเล่น "
โบว์แดง: จู่จุ่นตื่นเต้นมาก เขาเก็บลูกมะม่วงไปหมด

โบว์แดง:และจากไปอย่างมีความสุข หลังจากเขาเก็บมะม่วงไปหมดแล้ว เขาไม่กลับมาหาต้นมะม่วงอีกเลย

โบว์แดง:ต้นมะม่วงดูเศร้า
โบว์แดง:วันหนึ่ง จู่จุ่นกลับมา เขาดูโตขึ้น ต้นมะม่วงรู้สึกตื่นเต้นมาก

ต้นมะม่วง : "มาหาฉัน และมาเล่นกับฉันเหรอ"

จู่จุ่น:"ฉันไม่มีเวลามาเล่นหรอก ฉันมีครอบครัวแล้วฉันต้องทำงานเพื่อครอบครัวของฉันเองฉันต้องการบ้าน ช่วยฉันได้ไหม"

ต้นมะม่วง : "ฉันไม่มีบ้านจะให้ แต่ตัดกิ่งก้านของฉันไปสิ เอาไปสร้างบ้าน"

โบว์แดง : ดังนั้นจู่จุ่นตัดกิ่งก้านทั้งหมดของต้นมะม่วงไป และจากไปอย่างมีความสุข อีกครั้งที่ต้นมะม่วงถูกทิ้งให้เดียวดาย และเศร้า

โบว์แดง :วันหนึ่งในฤดูร้อน จู่จุ่น กลับมา ต้นมะม่วงดีใจมาก

ต้นมะม่วง : "มาหาฉัน และมาเล่นกับฉันเหรอ"

จู่จุ่น:"เปล่า ฉันรู้สึกผิดหวังกับชีวิต และเริ่มแก่ขึ้น ฉันอยากแล่นเรือไปพักผ่อนไกลๆ ให้เรือฉันได้ไหม"

ต้นมะม่วง : "ใช้ลำต้นของฉันได้ เอาไปสร้างเรือ เพื่อเธอจะได้เล่นเรือไปและมีความสุข"

โบว์แดง : จู่จุ่นตัดลำต้นของต้นมะม่วงไปสร้างเรือ เขาล่องเรือไป และไม่เคยกลับมาอีกเลย

โบว์แดง : หลายปีผ่านไป ในที่สุดจู่จุ่นกลับมา คราวนี้เขาดูแก่ลงไปมาก

ต้นมะม่วง :"ฉันไม่มีอะไรเหลือให้อีกแล้ว สิ่งเดียวที่เหลือ มีเพียงรากที่กำลังจะตาย"

จู่จุ่น:"ตอนนี้ฉันไม่ต้องการอะไรอีกแล้ว แค่อยากได้ที่พักพิง ฉันเหนื่อยมาหลายปีแล้ว"

ต้นมะม่วง : "รากของต้นมะม่วงแก่ๆ จะเป็นที่พักพิงของเธอได้ มาสิ นั่งลงข้างๆฉัน"

โบว์แดง:"จู่จุ่นนั่งลงข้างๆ ต้นมะม่วงดีใจ ยิ้มและน้ำตาไหล

โบว์แดง:จบแล้วคะคุณพ่อคุณแม่

พ่อจอม: แล้วโบแดงทราบไหมลูกว่าเรื่องนี้ให้ขอคิดอะไรบ้าง

โบว์แดง:โบว์แดงจำไม่ได้แล้วคะ

พ่อจอม:เดี๋ยวพ่อจะบอกให้ฟังนะ

พ่อจอม:เรื่อง“ต้นมะม่วงกับจู่จุ่น“ ต้นมะม่วงในเรื่องคือพ่อแม่เมื่อเราเป็นเด็กตัวเล็กๆ เรารักที่จะเล่นกับพ่อกับแม่เมื่อเราโตขึ้น เราทอดทิ้งพ่อ และแม่ และกลับมาหาท่านเมื่อเราต้องการบางสิบางอย่าง หรือเมื่อเรามีปัญหาไม่ว่าอย่างไรพ่อและแม่ของเราก็จะอยู่และให้ทุกสิ่งอย่างที่ท่านทำได้ หวังเพียงเรามีความสุขเท่านั้นเอง
แม่มะลิ: เป็นลูกต้องมีความกตัญญูต่อผู้มีพระคุณนะโบว์แดง
โบว์แดง:คะ (โบว์แดงยิ้ม)
แม่มะลิ: แม่ก็มีนิทานมาเล่าให้โบว์แดงฟังด้วยนะ ชื่อเรื่องว่า “ลูกชาวสวนกับมรดก”แม่มะลิ: กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว มีครอบครัวชาวสวนอยู่ครอบครัวหนึ่ง
ใบตอง: ฮือ ฮือ ฮือ ฮือ พ่อ จ๋า พ่อ จ๋า ก้าน: พ่อจ๋าอย่าเพิ่งเป็นอะไรนะครับพ่ออย่ารีบด่วนจากพวกเราไปเลย หากพ่อจากไปแล้วผมกับน้องใบตองจะอยู่กับใครละครับ
พ่อทองมี: อย่าร้องไห้เสียใจไปเลยนะลูก เมื่อพ่อไม่อยู่แล้วให้พี่ก้านและน้องใบตองไปขุดเอาสมบัติในสวนกล้วยหลังบ้านนะลูก
แม่มะลิ: เมื่อผู้เป็นพ่อตายจากโลกนี้ไป ก้านและใบตองก็ไปช่วยกันขุดหาสมบัติตามที่พ่อได้สั่งเสียเอาไว้ก่อนตาย
ก้าน: น้องใบตองไปขุดตรงโน้นนะจ๊ะเดี่ยวพี่จะขุดตรงนี้
ใบตอง: ได้ค่ะพี่ก้าน
แม่มะลิ: เมื่อสองพี่น้องช่วยกันขุดหาสมบัติในสวนกล้วยทุกๆวัน นานวันเข้าก็ทำให้ดินในสวนร่วนซุย แต่ก็ไม่เจอสมบัติที่พ่อบอกว่า ได้ฝังเอาไว้ จากสวนกล้วยที่มีเพียงหน่อกล้วยเล็กๆ ก็ได้สวนกล้วยที่เจริญงอกงาม
ใบตอง : พี่ก้านนี้ก็หลายวันแล้วนะ ที่พวกเราได้ขุดหาสมบัติที่พ่อได้ฝังไว้แต่ก็ยังไม่เจอสักที ก้าน : นั้นซิ..น้องใบตอง แต่ตอนนี้กล้วยในสวนของเรา ได้ออกลูกเยอะแยะมากมายเลย เย็นนี้เราเอากล้วยไปขายที่ตลาดกันน่ะ
ใบตอง: จ๊ะ พี่ก้าน
แม่มะลิ: ทั้ง 2 พี่น้องก็ได้เงินมากมายจากการขายกล้วย
ก้าน: น้องใบตองพี่คิดว่ามรดกที่พ่อได้ฝังเอาไว้ก่อนตาย ก็คือ สวนกล้วยสวนนี้นี่เอง
ใบตอง: จริงๆด้วยพี่ก้าน
แม่มะลิ: โบว์แดงรู้หรือเปล่าลูกว่านิทานเรื่องนี้ให้ข้อคิดอะไรบ้าง
โบว์แดง: โบว์แดงคิดว่าความขยันพากเพียรก็สามารถทำให้เรามีทรัพย์สินได้ ใช่หรือเปล่าค่ะแม่
แม่มะลิ: ใช้แล้วจ๊ะโบว์แดงทั้ง 3 คน พ่อ แม่ โบแดง : หัวเราะพร้อมกัน

3.2 Character design

3.2.1 ตัวละครตัวที่ 1 : พ่อจอม

3.2.2 ตัวละครตัวที่ 2 : แม่มะลิ

3.2.3 ตัวละครตัวที่ 3 : โบว์แดง

3.2.4 ตัวละครตัวที่ 4 : จู่จุ่น

3.2.4.1 จู่จุ่นตอนเด็ก

3.2.4.2 จู่จุ่นตอนโต

3.2.4.3 จู่จุ่นตอนหนุ่ม

3.2.4.4 จู่จุ่นตอนแก่

3.2.5 ตัวละครตัวที่ 5 : ต้นมะม่วง

3.2.6 ตัวละครตัวที่ 6 : พ่อทองมี

3.2.7 ตัวละครตัวที่ 7 : ก้าน

3.2.8 ตัวละครตัวที่ 8 : ใบตอง

บทที่ 4

ผลของกระบวนการดำเนินการ

4.1 Story Board

มีภาพฉากต่างๆ เดี๋ยวมาลงทีหลังนะคะ เยอะมาก

บทที่ 5

สรุปผลการดำเนินการ

5.1 สรุปโครงงาน

งานการ์ตูนแอนิเมชันเรื่องครอบครัวเล่านิทาน ( Story Telling Family )ประเภท 2.5D โดยฉากเป็น 3D และตัวละครเป็น 2D ได้จัดทำสำเร็จแล้วนี้ เป็นการออกแบบงานด้านกราฟิกที่เน้นการนำเสนอในรูปแบบเอนิเมชันที่นำเอาเนื้อเรื่องนิทานที่มีอยู่เดิมมาดัดแปลงใหม่ โดยจัดเนื้อเรื่องให้สอดคล้องเกี่ยวกับครอบครัวและใช้การ์ตูนในการดำเนินเรื่องซึ่งเนื้อหาสาระที่นำเสนอนั้นเหมาะกับทุกเพศทุกวัยที่สนใจ สามารถรับชมเป็นสื่อให้ความบันเทิงได้และที่สำคัญครอบครัวคงให้ความสนใจเป็นอย่างมากในการชมการ์ตูนนี้เพราะจะมีการสอดแทรกคำสอนต่างๆที่เข้าใจและนำไปปฏิบัติได้ง่าย

5.2 ปัญหา/อุปสรรค และแนวทางการแก้ไข

ตารางที่ 5.1 แสดงปัญหา/อุปสรรค และแนวทางการแก้ไข

บรรณานุกรม

[1] Adobe Illustrator CS5 [ออนไลน์]

เข้าถึงได้จาก : http://www.asoft1.com/adobe/products/illustrator/adobe-

illustrator-cs5.html

ค้นหาเมื่อวันที่ 15 พฤศจิกายน 2554

[2] Adobe Illustrator CS5 [ออนไลน์]

เข้าถึงได้จาก : http://pc-rmutr.com/files/file-841-024-133303.pdf

ค้นหาเมื่อวันที่ 15 พฤศจิกายน 2554

[3] Adobe After Effects CS5 [ออนไลน์]

เข้าถึงได้จาก : http://comforu.com/Adobe_After_Effects_CS5.aspx

ค้นหาเมื่อวันที่ 15 พฤศจิกายน 2554

[4] Sony Vegas Pro 9 [ออนไลน์]

เข้าถึงได้จาก : http://www.learners.in.th/blogs/posts/396463

ค้นหาเมื่อวันที่ 16 พฤศจิกายน 2554

[5] Adobe Premiere Pro CS5 [ออนไลน์]

เข้าถึงได้จาก : http://comforu.com/AdobePremiere.aspx

ค้นหาเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2554

[6] Ulead VideoStuio 11 [ออนไลน์]

เข้าถึงได้จาก : http://www.munload.net/board/index.php?topic=42828.0

ค้นหาเมื่อวันที่ 20 มกราคม 2555

[7] Ulead VideoStuio 11 [ออนไลน์]

เข้าถึงได้จาก : http://www.thaigoodview.com/node/92343

ค้นหาเมื่อวันที่ 20 มกราคม 2555

[8] Autodesk Maya 2009 [ออนไลน์]

เข้าถึงได้จาก : http://theanimania.com/get-to-know-popular-3d-softwares/

ค้นหาเมื่อวันที่ 20 มกราคม 2555

[9] Autodesk Maya 2009 [ออนไลน์]

เข้าถึงได้จาก : http://www.searchgrid.org/index.php?lang=th&id=12753

ค้นหาเมื่อวันที่ 20 มกราคม 2555

[10] Adobe Ptotoshop [ออนไลน์]

เข้าถึงได้จาก : http://www.asoft1.com/adobe/products/photoshop/adobe-

photoshop-cs5-and-photoshop-extended-cs5.html

ค้นหาเมื่อวันที่ 20 มกราคม 2555

[11] Adobe Flash CS5 [ออนไลน์]

เข้าถึงได้จาก : http://comforu.com/Adobe_Flash_pro.aspx

ค้นหาเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2554

ภาคผนวก

ประวัติผู้จัดทำโครงการ

1. นางสาวกัญจน์ชญา เทพชุม
รหัสนักศึกษา     : 5230211006
วุฒิการศึกษา      : กำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี
สถานศึกษา        : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตภูเก็ต

กำลังศึกษา : ชั้นปีที่ 4 สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศ คณะเทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม

ปีที่สำเร็จการศึกษา : ปีการศึกษา พ.ศ.2555

ชื่อเรื่องโครงงาน : แอนิเมชัน เรื่อง “ครอบครัวเล่านิทาน”

วุฒิการศึกษา

วุฒิ ชื่อสถาบัน ปีที่สำเร็จการศึกษา

ประถมศึกษา โรงเรียนอนุบาลป่าบอน 2540-2545

มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนป่าบอนพิทยาคม 2546-2548

มัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนป่าบอนพิทยาคม 2549-2551

ปริญญาตรี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ 2552-2555

2. นางสาวลักขณา วิยาสิงห์
รหัสนักศึกษา : 5230211011
วุฒิการศึกษา : กำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี
สถานศึกษา : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตภูเก็ต

ปีที่สำเร็จการศึกษา : ปีการศึกษา พ.ศ.2555

ชื่อเรื่องโครงงาน : แอนิเมชัน เรื่อง “ครอบครัวเล่านิทาน”

วุฒิการศึกษา

วุฒิ ชื่อสถาบัน ปีที่สำเร็จการศึกษา

ประถมศึกษา โรงเรียนบ้านแม่ขรี(สวิงค์ประชาสรร) 2540-2545

มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนตะโหมด 2546-2548

มัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนตะโหมด 2549-2551

ปริญญาตรี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ 2552-2555

3. นางสาวอนุสรา ปานป้อง
รหัสนักศึกษา : 5230211015
วุฒิการศึกษา : กำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี
สถานศึกษา : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตภูเก็ต

ปีที่สำเร็จการศึกษา : ปีการศึกษา พ.ศ.2555

ชื่อเรื่องโครงงาน : แอนิเมชัน เรื่อง “ครอบครัวเล่านิทาน”

วุฒิการศึกษา

วุฒิ ชื่อสถาบัน ปีที่สำเร็จการศึกษา

ประถมศึกษา โรงเรียนวัดโหล๊ะจันกระ 2540-2545

มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนตะโหมด 2546-2548

มัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนตะโหมด 2549-2551

ปริญญาตรี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ 2552-2555